Berdasarkan review dan revisi dari reviewer dan penulis, redaksi Jurnal Kreano menerbitkan artikel ilmiah hasil penelitian pendidikan untuk Volume 5 nomor 1 edisi Juni tahun 2014. Edisi online untuk kepentingan open access journal kreano, dapat dilihat disini.


Berikut adalah penulis naskah di jurnal kreano Vol. 5(1) Juni 2014,

  1. Keefektifan Auditory Intellectually Repetition Berbantuan LKPD terhadap Kemampuan Penalaran Peserta Didik SMP, oleh Handayani, I.M.; Pujiastuti, E.; dan Suhito
  2. Keefektifan Model Arias Berbantuan Kartu Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa, oleh Rahayu, E.A.; Waluyo, S.B.; dan Sugiman
  3. Keefektifan Model Guided Inquiry dengan Pendekatan Keterampilan Metakognitif terhadap  Kemampuan Pemecahan Masalah, oleh Solikhah, N; Winarti, E.R.; dan Kurniasih, A.W.
  4. Keefektifan Model Pembelajaran LC 5E Dan TSTS Berbantuan LKPD Terhadap Hasil Belajar, oleh Asmawati, R. dan Wuryanto
  5. Keefektivan PMRI Berbantuan Alat Peraga Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Serupa PISA Pada Kelas VII, oleh Riyanto; Wardono; dan Wijayanti, K.
  6. Efektivitas Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Pada Aspek Koneksi Matematika, oleh Prastiwi, I; Soedjoko, E.; dan Mulyono
  7. Kontribusi Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Faktor AIK dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas II/3 SMPN 2 Makassar, oleh Nasrullah
  8. Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Make A Match Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SDN 050687 Sawit Seberang, oleh Daitin Tarigan
  9. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Pembelajaran Model Taba Berbantuan Geometer’s Sketchpad, oleh Utami, A.F.; Masrukan; dan Arifudin, R.
  10. Pengembangan Instrumen Kemampuan Penalaran Matematis Mahasiswa pada Mata Kuliah Persamaan Diferensial, oleh Hapizah
  11. Meningkatkan Karakter dan Pemecahan Masalah Melalaui Pendekatan Brain-Based Learning Berbantuan Sirkuit Matematika, oleh Damayanti, T. dan Sukestiyarno, YL
  12. Keefektifan Strategi Pembelajaran React Pada Kemampuan Siswa Kelas VII Aspek Komunikasi Matematis, oleh Arifin, A. T. ; Kartono; dan Sutarto, H.
  13. Keefektifan Pembelajaran Model Snowball Throwing Berbantuan CD Interaktif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah, oleh Tri Widayanti
 

Dengan segala hormat, atas perubahan signifikan di banyak halaman dan artikel, maka jurnal Kreano edisi 4 nomor 2 bulan Desember tahun 2013 baru bisa dicetak di Desember 2014 bersamaan dengan terbitan Jurnal Kreano Edisi Juni 2014. Untuk edisi cetak, akan kami sampaikan ke alamat penulis, sedangkan untuk edisi online untuk kepentingan open access journal, edisi Desember 2013 dapat dilihat disini.

Berikut adalah penulis Jurnal Kreano, Vol. 4(2) Desember 2013.

  1. Pengembangan Bahan Ajar Berbantuan Camtasia pada Pokok Bahasan Lingkaran melalui Edmodo untuk siswa MTs, oleh Yajid Latif, Darmawijoyo, Ratu Ilma Indra Putri
  2. Suplemen Panduan Guru dalam Pengembangan Pembelajaran Tematik Kompetensi Dasar Matematika Kelas IV, oleh Hidayah, I.; Sugiarto; dan Sutarto, H.
  3. Pembelajaran Kalkulus Berbasis E-Learning Untuk Menumbuhkan Kreativitas dan Karakter Mahasiswa, oleh Supandi; Kusumaningsih, W.; Ariyanto, L.; Nurlaelah, E; dan Turmudi
  4. Keefektifan Model Pembelajaran Generatif dan MMP Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah, oleh Alba, F.M.; Chotim, M.; dan Junaedi, I.
  5. Pengaruh Pemberian Soal Open-Ended Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa, oleh Ruslan, A.S. dan Santoso, B.
  6. Keefektifan Model Kooperatif Tipe Make A Match dan Model CPS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Motivasi Belajar, oleh Amalia, N.F.
  7. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama dengan Sistem Character Based Integrated Learning, oleh Dian Kurniati
  8. Profil Pengetahuan Konseptual Siswa SMP di Jenjang Proses Kognitif Menganalisis Pada Materi Segi Empat Berdasarkan Jenis Kelamin, oleh Wulansari, A. dan Rosyidi
  9. Keefektifan Model CIRC Berbasis Joyful Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP, oleh Triastuti, R.; Asikin, M.; Wijayanti, K
  10. Komparasi Kemampuan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran PBL dan RME dalam Setting INNOMATTS, oleh Yusuf, S.L.
  11. Keefektifan Model Pembelajaran STAD Disertai Permainan MAM Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X, oleh Laksana, R.A.T.; Rochmad; dan Kharis, M.
 

Dengan segala hormat, atas perubahan signifikan di banyak halaman dan artikel, maka jurnal Kreano edisi 4 nomor 1 bulan Juni tahun 2013 baru bisa dicetak di April 2014. Sungguh terlambat namun, lebih baik daripada tidak ada.

Kami sampaikan daftar penulis dan Judul artikelnya, adalah sebagai berikut:

  1. Pengembangan Buku Ajar Matematika Tematik Integratif Materi Pengukuran Berat Benda untuk Kelas I SD, oleh Kurbaita, G.; Zulkardi; Siroj, R.A.
  2. Desain Pembelajaran Bangun Datar Menggunakan Fable “Dog Catches Cat” And Puzzle Tangram Di Kelas II SD, oleh Lisnani; Ilma, R.; dan Somakim
  3. Penerapan Jigsaw II dan Student Teams Achievement Divisions Berbantuan Alat Peraga, oleh Rachmawan, S.; Suyitno, H.; Agoestanto, A.
  4. Implementasi Model TPS Dengan Probing Prompting Berbantuan CD Pembelajaran Pada Dimensi Tiga, oleh Darmawan, J.; Wijayanti, K.; Sugiarto
  5. Pembentukan Karakter dan Komunikasi Matematika Melalui Model Problem Posing Berbantuan Scaffolding Materi Segitiga, oleh Septiani, M.D.; Sukestiyarno; Suyitno, A.
  6. Penerapan Pembelajaran TGT Berbantuan Game Edukasi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa, oleh Aristin, N.I.1 dan Abidin, Z
  7. Keefektifan CTL Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Segiempat, oleh Kusumadewi, O.N.; Mariani, Sc.; Susilo, B.E.
  8. Studi Komparasi Model Pembelajaran Antara Inkuiri dan Advance Organizer Untuk Penalaran Matematis, oleh Parjayanti, A.D. dan Wardono
  9. Keefektifan Pembelajaran Pogil Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Pokok Peluang, oleh Rosidah
  10. Pengembangan Soal Penalaran Model TIMSS Matematika SMP, oleh Rizta, A. dan Hartono, Y.
  11. Desain Pembelajaran Aturan Sinus dan Aturan Cosinus Berbasis PMRI untuk Mengetahui Strategi Siswa, oleh Yenni, R.F.
  12. Keefektifan Pembelajaran Model Quantum Teaching Berbantuan Cabri 3D Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah, oleh Widiyaningsih, E. dan Pujiastuti, E.
 

Disampaikan permohonan maaf sebesar-besarnya kepada penulis dan pelanggan, bahwa Jurnal Kreano, Volume 3 nomor 2, Bulan Desember 2012 baru dapat diterbitkan pada September ini. Berikut adalah Penulis dan artikel yang telah lolos review dan dinyatakan terbit di Jurnal kreano.

  1. Desain Pembelajaran Operasi Bilangan Rasional Menggunakan Pola Busana Di Kelas X SMK, oleh Asfyra, I.B.; Zulkardi; dan Budi Santoso
  2. Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa atas Permasalahan Statistika pada Perkuliahan Studi Kasus dan Seminar, oleh Prabowo, A.
  3. Analisis Proses dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Matematika Melalui Tugas Open-Ended, oleh Fardah, D.K.
  4. Desain Pembelajaran Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Permainan Tradisional Congklak Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia di Kelas IV Sekolah Dasar, oleh Muslimin; Putri, R.I.I; dan Somakim
  5. Scaffolding sebagai Alternatif Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika, oleh Kurniasih, A.W.
  6. Tipe Kesalahan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal-Soal Geometri Analitik Berdasar Newman’s Error Analysis (NEA),oleh Junaedi, I.

Selanjutnya kami sampaikan bahwa untuk keberlanjutan proses, silahkan dapat klik disini.

Untuk mengunduh naskah artikel, disarankan untuk masuk ke http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/index

 

Jurnal Kreano berusaha mendedikasikan diri untuk terakreditasi. Dalam proses menuju ke akreditasi, redaksi sekarang sedang melakukan link dengan journal.unnes.ac.id sebagai afiliasi dari jurnal online yang diterbitkan oleh Universitas Negeri Semarang. Saat ini jurnal kreano telah terafiliasi dengan web journal Unnes di http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/index. Untuk artikel yang telah dimuat dapat dilihat pada masing-masing archives di laman utama Kreano di jurnal online Unnes. Untuk para Guru, Dosen, dan Penikmat Pendidikan Matematika dapat mengunduh full article dalam bentuk PDF pada laman tersebut. Selamat mencoba.

 

Redaksi melakukan update atas template naskah artikel yang lalu. Update ini meliputi perbaikan konstruk tulisan, perbaikan format tabel dan gambar. Format template ini berbentuk file microsoft word dengan ekstensi .docx. dan dapat diunduh di halaman download atau klik disini.

 
Set your Twitter account name in your settings to use the TwitterBar Section.